可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 吉林大学珠海学院
出 处： 《校园英语》 2015年第34期40-41,共2页
摘 要： 文章阐述了英文歌曲作为寓教于乐、行之有效的教学方式在精读课教学中的应用,在帮助学生提高英语语言能力的同时,也能激发学生的学习热情和自主能动性,并且帮助培养学生的文化素养。
关 键 词： 英文歌曲 精读课 自主能动性 文化素养
领 域： [语言文字]
