作 者：
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机构地区：
嘉应学院
出 处：
《学校管理》
2008年第2期40-41,共2页
摘 要：
有一支数量足够、质量较高的培训师资队伍,是完成"十一五"乃至以后长期培训任务的关键。如何做好培训者的培训工作,是新一轮培训必须首先解决的问题。但许多地方在"十五"岗位培训工作结束之后,都出现了阶段性间歇和调整。结果,"十一五"培训工作开始之后,培训的师资队伍普遍出现如下情况:
关 键 词：
中小学校长培训
培训者
培训师资
教学效果
岗位培训
培养培训
思想素质
教育教学水平
作学术报告
领 域：
[文化科学]
