作　　者： ; ; ; (阮云阳）; (彭施霖）;

机构地区： 华南理工大学

出　　处： 《信息与电脑（理论版）》 2014年第7期29-30,共2页

摘　　要： 本文论述了微博时代下高校学生的信息素养的新变化与需求,通过调研分析微博使用情况,指出高校学生对焦点微博内容须具备一定的的分析鉴别能力,同时根据目前高校的舆情现状,和微博舆情发展与高校传统舆情管理方式的冲突,建议微博时代下的高校舆情管理需要"主动出击"和"对症下药"。

关 键 词： 学生信息素养 鉴别能力 对焦点 中国本土文化 信息反馈 去中心化 社会媒体 意见领袖 社交网站 传播

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]