可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 武汉大学社会学系
出 处： 《中国校外教育》 2009年第S3期358-359,378,共3页
摘 要： 本文运用儿童适应行为量表对233名6～16岁的问题流浪儿童进行测试,并且在社会适应状况的数据分析中,跨越了以往"问题视角"的解析,从关注优势和发掘潜能的理念出发,发现了问题流浪儿童在自我保护、主动性和合作技能等方面所具有优势。
关 键 词： 问题流浪儿童 社会适应性 优势视角
领 域： [经济管理] [社会学]
