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作　　者： ;

出　　处： 《新课程：教师》 2015年第6期17-,共1页

摘　　要： 就大学英语教学过程中对中国文化的"失语"体现以及产生原因进行了分析,在英语教材中,加强对中国传统文化的体现,将对中国文化的学习纳入到教学大纲中去,注重对词汇的比较,实现传统文化的教材融合,将对中国文化的学习纳入到对英语水平能力的考核中去等大学英语的教学活动应当主动融合中国文化。

关键词： 大学英语民族文化失语现象

分类号： [H319]

领　　域： [语言文字]

机构中山大学: 作者数：27151; 发文主题：电视节目,用户,实证研究,家居,硬件,视域,异构,权利,分布式存储,蓝牙,启迪,从严治党,音乐门铃,领导干部,加密方法,中间件,党内权力,数字电视,权力监督,制度反腐,实体化,数字家庭,民主监督,社会主义国家执政党,马克思主义,监控系统,视频图像,中间件系统,数据传输方法,毛泽东,中国特色社会主义,风险评估,中国共产党,邓小平,素质教育,青年农民工,嵌入式,

机构广东技术师范学院: 作者数：2920; 发文主题：职业教育,职业教育学,实践教学,人均,市场经济,园区经济,小康阶段,整合课程,教育述评,以德为行,以学为上,政治,实践知识,现代市场经济,教师队伍,职业院校教师,中等职业教育,资本聚集,经济发展方式,文化经济,留住人才,科学发展观,文化资本,又好又快,经济转型期,描述性定义,专业能力标准,职业学校教师,小康社会,企业,所有制,政府,职业教育研究,双师型教师,源泉,资本裂变,顾客,世博会,资本扩张,教师队伍建设,职业教育发展,

机构广东培正学院: 作者数：1888; 发文主题：代型,明代小说,三国演义,文学经典,人性观,教学文本,坐标轴,思想道德建设,教育发展策略,视域融合,大学生择业,实证分析,金瓶梅,择业心理,心理教育,佛教,交往,封神演义,文本观,叙事,教育民营化,教材,教学方法,教学,水浒传,喜鹊,西游记,教育质量,政府角色,交往学习,社区自治,伽达默尔,教学文化,学习共同体,大学生就业能力,儒家,就业质量,施教,大学语文,道教,融合论,师生关系,教育公平,

机构广州大学外国语学院: 作者数：397; 发文主题：连贯,裁决,大众文化,古语,语用功能,约翰,认知语言学研究,英语,精英文化,英译,菲斯克,欧盟,区域贸易协定,指示词,法律英语,快感,文心雕龙,互文性,语言,认知域,翻译,理据,语境,受众,大众文化研究,英译汉,属性论,隐喻,英美文学课程,英译研究,语码转换,媒介文化,视域,翻译策略,识解,伯明翰学派,司法审查,成员国,心物交融,英文摘要,关键词,英语教学,商务英语合同,认知语言学,电视观众,英语动词,转喻,文化经济,隐喻翻译,程式化,映射,认知语言学视角,金融经济,审查,英语口语交际,经学,法律语言,文化研究,法律逻辑,

机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,