作　　者： ;

机构地区： 中山大学附属中学

出　　处： 《新教师》 2015年第7期15-16,共2页

摘　　要： 一、以课程修订,加大培养创新人才的力度韩国从小学至高中阶段都制定有国家课程标准。迄今为止,韩国国家课程标准已修订了九次。最新修订版本是2009年12月公布的《2009年修订课程》。此次课程修订全面反映了时任总统李明博政权教育改革的方向性,目标直指培养"创造性的人才"。2009年修订版课程标准具有以下三个方面的特点。第一,创造性的体验活动的引入。为培养学生的创造力,韩国在中小学课中增设了名为"裁量活动"的课程,相当于我国的研究性学习和日本的"综合学习时间"。此课程的开设。

关 键 词： 体验活动 国家课程标准 综合学习 修订版本 基础教育领域 李明博 教育改革 课堂英语教学 能力测试

领　　域： [文化科学]