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学会自我冥想——做自己的心理调节师(之八)

作  者: ;

机构地区: 福建师范大学教育学院心理学系

出  处: 《新教师》 2015年第4期78-79,共2页

摘  要: 小王到学校任职刚满一年,虽然是个新手,可她适应得非常快,已经兼任班主任工作了。她做起事来风风火火,学生们对她敬畏有加,其他教师对这个新来的小丫头也是多了几分钦佩。小王对自己任职第一年的表现很满意,可是哪知道好景不长,接下来就发生了好多棘手的事。譬如有一次,班上两个学生打架,结果家长闹到班上,严重影响了班里秩序的稳定,家长对她也是指责有加,事情反映到学校。

关 键 词: 第一年 心理调节 教学成绩 就是你 月光下 学习过程 心理调适 就这样 反复练习 听息

领  域: [文化科学]

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