作　　者： ; ; (唐美霞）;

机构地区： 广州大学教育学院

出　　处： 《现代中小学教育》 2010年第5期

摘　　要： 英语教科书应是中西文化交融的结晶,有效的语言学习从来都不能抛弃其赖以生存的文化背景。小学阶段由于学生认识的局限性,在学习英语时中西文化交融的情境尤为重要。审视当前英语教科书,我们会发现其在西方文化渗透以及中国文化彰显上都不够,要么过于侧重西方文化,要么过于侧重中国文化。在英语教科书编排上,应正确处理语言与文化的关系、中国文化与西方文化的关系,遵循英语课程标准中对此类相关内容的要求,以提高教科书的编写质量。

关 键 词： 小学英语 英语教科书 中西文化交融

分 类 号： [G623.31]

领　　域： [文化科学]