可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 暨南大学
出 处： 《高等理科教育》 2003年第6期40-42,共3页
摘 要： 信息技术与课程的整合是实现'学生为主体、教师为主导'的'双主'教学模式的重要途径.本文从多媒体课件的开发、网络课程的制作和新型教学模式的探索三个方面进行有机化学课程教学改革的实践,实现信息技术与有机化学课程的整合.
关 键 词： 信息技术 有机化学教学 课程整合 教学模式 教学改革 多媒体课件 网络课程 课堂教学
领 域： [文化科学] [文化科学] [理学] [理学]
