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网络在中国高等教育大众化过程中的作用
The Role of Network During the Course of the Popularization of Chinese Higher Education

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作　　者： ; ;

出　　处： 《高等理科教育》 2003年第6期30-35,共6页

摘　　要： 本文从高等教育大众化的内涵,中国高等教育大众化的困境入手,探讨网络在我国高等教育大众化过程中的地位.文章认为网络所具有的传播广泛性、便利性、实时性、资源共享性、交互性,使它在解决中国高等教育大众化的困境中发挥重要的作用.然而,不应当盲目夸大网络效用,网络与高等教育大众化之间仍然存在许多有待进一步研究的问题.

关键词： 中国高等教育大众化网络技术教育质量教育经费办学条件就业机会非和谐性

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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机构华南师范大学: 作者数：20338; 发文主题：教师成长,宏观经济,社会主义实践,中国梦,二重性质,马克思主义经济学,人生哲学,有效教学,中国货币政策,教育科研,克鲁格曼,教育叙事研究,教育研究,政治经济学,人民内部矛盾,新自由主义,校本教研,人性,哲学发展,课程改革,老师,教育行动研究,卢卡奇,学校教育,动物精神,马克思哲学,凯恩斯主义,人类社会发展规律,西方经济学,因果,教学研究,社会主义市场经济,中国共产党,教师,实证研究,诺贝尔经济学奖,教育现象学,英美文学,埃尔斯特,实证检验,校本教学研究,中国化马克思主义,社会主义建设规律,唯物史观,经济政策,社会存在本体论,异化,日常教学,社会主义发展道路,叙事研究,早期西方马克思主义,教学理念,马克思主义,人民币国际化,历史唯物主义,萨金特,教育叙事,世界货币,本体论,

机构中山大学: 作者数：27151; 发文主题：电视节目,用户,实证研究,家居,硬件,视域,异构,权利,分布式存储,蓝牙,启迪,从严治党,音乐门铃,领导干部,加密方法,中间件,党内权力,数字电视,权力监督,制度反腐,实体化,数字家庭,民主监督,社会主义国家执政党,马克思主义,监控系统,视频图像,中间件系统,数据传输方法,毛泽东,中国特色社会主义,风险评估,中国共产党,邓小平,素质教育,青年农民工,嵌入式,

机构华南理工大学: 作者数：19075; 发文主题：模型,甲烷,订单农业,协商模型,零售商,供应链管理,绩效关系,供应链协调,制造商,催化剂,知识创新,关系承诺,利益分配,变质性物品,企业,技术创新,虚拟企业,知识分享,供应链协调模型,订货量,石墨烯,研究生教育,可控提前期,时变需求,实证研究,价格折扣,管理创新,信息共享,运营绩效,战略管理,货栈,协整关系研究,滞后支付,创新绩效,库存路径问题,订购,报童模型,信息不对称,创新型企业,销售商,内向型,博弈,甲醇电氧化,创新管理,直接甲醇燃料电池,外向型,智慧城市,风险规避,生命周期,车辆路径问题,供应链协作,供应链,员工创新行为,协整检验,动态面板,共性技术,德行领导,

机构暨南大学: 作者数：20971; 发文主题：行政手段,比较文学,法人资格,东亚货币合作,世界华文文学,三民主义,追寻,国际移民,双方当事人,文艺理论,法律地位,多角化经营战略,区域经济合作,经济法学,孙中山,国家所有权,母语教育,章程,网络,海外华文教育,横向经济联合,产权关系,专利法,文学传统,华裔美国文学,致辞,马来西亚华文教育,整体观,监事会,国有资产所有权,华族,全过程,汉语文学,冷战后,法律调整,全球语境,统战工作,海外华文文学研究,华文教育,辛亥革命时期,结构性权力,华人社会,海外华文文学,他者,文本阅读,涉外经济法规,粤港澳,经济法制,东南亚华人,新移民文学,人口比例,经济联合体,中国文学,企业集团,跨文化,社会参与,法制管理,文学概论,全球化语境,文艺学研究,

机构华南师范大学教育科学学院: 作者数：1470; 发文主题：教育学,英国高等教育,社会环境,价值论,中世纪晚期,社会价值,生成论教学哲学,王承绪先生,高等教育,行政权力,教学实体,教学思想,职业道德,学术权力,德育课程,人性论,教学本质,因材施教,教学论,成人,学术生涯,人才集聚,道德教育,学校文化,道德理性,人生修养,身份转换,省域高等教育,德育教材,立场,教师,社会舆论,儿童生活,教学存在,社会生活,地方本科院校,教育实践,教学哲学,高等教育系统,儿童意识,交往,德育,院士,德育模式,教学认识论,比较教育研究,教学本体论,知识分子群体,文化生成,教学实践,融资渠道,国家认同,方法论,德育观念,爱国主义教育,论略,高等教育发展,公民教育,社会文化变迁,本体论,

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