作　　者： ;

机构地区： 广州大学教育学院教育技术学系

出　　处： 《电化教育研究》 2004年第1期1-4,共4页

摘　　要： 教育技术和教育技术学的研究对象是教育技术学必须探讨的重要问题。本文从三个层面分析了教育技术的含义以及它们可以涉及的领域 ;本着从我国教育科学研究的实际和我国教育技术研究的现实 ,提出对教育技术广义和狭义的理解 ,并在狭义理解的基础上建立我国的教育技术学 ,确定该学科的研究对象和领域。

关 键 词： 教育技术 教育技术学 研究对象 研究领域

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]