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文献详细Journal detailed

优化英语多媒体教学语境创设的研究
Optimization of Multimedia English Teaching in Context Creation

作  者: ; (杨伟燕);

机构地区: 汕头广播电视大学外语系

出  处: 《外语艺术教育研究》 2008年第4期56-60,64,共6页

摘  要: 利用多媒体进行英语教学语境创设有着独特的优势。本文通过对多媒体教学特点的研究与教学运用相结合,在优化英语多媒体教学语境创设过程中总结出其应注意的系统性、真实性、适度性、互动性、协调性、多元性、理解性和渗透性八大原则;并希望可以通过优化英语多媒体教学语境创设的具体实现,提高学生的英语思维能力和实践能力,为达到英语多媒体教与学的最佳效果提供保证。 Using multimedia to create a context to teach English has its unique advantages.This paper explores the characteristics of multimedia and integrates how to use multimedia to optimize the context of English teaching as its purpose.In this paper,eight principles,specifically Systematization,Authenticity,Appropriateness,Interaction,Coordination,Pluralism,Intelligibility,and Penetrability,are summarized to fulfill this purpose.Through using multimedia and the creation of context in optimizing English language teaching,the study also hopes to improve students’ competence in thinking and practicing,which can be adopted to provide an effective method of using multimedia in English teaching and learning.

关 键 词: 英语多媒体教学 语境 创设 原则 优化

领  域: [语言文字]

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