机构地区: 辽宁师范大学教育学院
出 处: 《中国职业技术教育》 2003年第33期45-46,共2页
摘 要: 一、问题的提出 知识经济给人们提供了众多的发展机遇,也使劳动者置身于更加开放、灵活、竞争的劳动力市场,并面临着更为严峻的挑战.根据官方统计,在过去的20年中,除美国以外的所有国家,失业率都在7%左右或超过7%,其中包括经济高增长率的国家,如加拿大、新西兰和澳大利亚1.据国际劳工组织1998年就业报告估计,在全世界30亿劳动大军中,有25%~30%的人未完全就业,约有1.4亿人失业,1998年底又有1000万人加入到失业大军中来,结构性失业和需求不足性失业问题日益突显.据预测,未来约有50%的毕业生不能获得工资就业的岗位2.在中国,随着经济增长方式由粗放型向集约型转变,1980-2000年GDP翻两番的计划虽已提前实现,2000年GDP也首次跨越1万亿美元的台阶,但是2000年我国城镇登记失业率为3.5%,大于'八五'期间的2%~2.5%和'九五'前4年的2.3%~2.9%(上海科技网2003-04-29).失业与就业问题正在成为转型时期经济与社会的'第一焦点'.