作　　者： ;

机构地区： 顺德职业技术学院

出　　处： 《武汉航海（武汉航海职业技术学院学报）》 2008年第1期37-39,共3页

摘　　要： 该文应用PPP反拨效应模式探讨高职院校应用英语能力B级考试对教师和学生的反拨效应,通过对顺德职业技术学院的教师的课堂观察,对学生的调查问卷和考试结果分析,其结果显示该考试对教师和学生都有积极的反馈作用。 The article tries to explore the washback effects of PRETCO(B) in Shunde polytechnic by means of in-class observations of the three teachers and the questionnaires and the PRETCO(B) performances of the students.The analyses’ data show that PRETCO(B) has positive effects both on the teachers and on the students.

关 键 词： 反拨效应 应用英语能力 级考试 模式

领　　域： [语言文字]