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文献详细Journal detailed

苏联教改的历史沿革

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学

出  处: 《外国中小学教育》 1985年第1期6-9,共4页

摘  要: 研究一国的现代教育问题,正象列宁研究国家问题那样,“最可靠、最必需、最需要的就是不要忘记基本的历史联系,考察每个问题都要看某种现象在历史上怎样产生,在发展中经过了哪些主要的阶段,并根据它的这种发展去考察这一事物现在是怎样的。”我们研究苏联中学的教改问题也应该回顾一下它的历史联系,作必要的历史分析,探索教改的发展趋势。

关 键 词: 苏联人 正象 历史联系 国家问题 历史分析 教育改革 中学教育 教育质量 苏共中央 苏联政府

领  域: [文化科学]

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