作　　者： ;

机构地区： 暨南大学经济学院金融学系

出　　处： 《高教探索》 2003年第4期49-51,共3页

摘　　要： 从金融活动的国际化趋势看 ,实验教学的意义在于将国际金融理论和业务知识的学习与实践相结合 ,培养学生分析问题和解决问题的能力 ;从金融学课程的微观化趋势看 ,实验教学既可加深学生对微观金融理论的理解 ,也有利于提高对微观金融工具的运用能力 ;从金融学与其他学科交叉融合趋势看 ,实验教学可加深学生对数理模型、现代信息技术的理解和运用 ,培养学生对新型金融工具的设计和开发能力。

关 键 词： 发展趋势 金融人才培养 金融学课程 实验教学 社会实践 高等教育 中国

领　　域： [经济管理] [文化科学] [文化科学]