作 者：
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机构地区：
汕头大学
出 处：
《中国大学教学》
2003年第11期41-42,共2页
摘 要：
一、高校教学督导工作的新要求
1.加强教学督导队伍建设,提高教学督导员的素质
新时期对督导员的素质、能力、品德等方面提出了新的要求,督导员不仅要熟悉本学科本专业的知识和技能,还应尽快了解并逐步掌握相近专业和更广博的专业基本知识,要求了解当今科学技术和高等教育发展的最新动态.
关 键 词：
高校
教学督导工作
督导员
素质
督导观念
汕头大学
信息资料库
教学风格
教学改革
评价体系
领 域：
[文化科学]
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