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文献详细Journal detailed

欧洲的个性化教学与学生成长考察

作  者: ;

机构地区: 佛山职业技术学院

出  处: 《世界教育信息》 2003年第11期32-34,共3页

摘  要: 今年二三月间,我随佛山市教育考察团,赴欧洲参观了英国的伦敦大学、剑桥大学等著名高等学府和德国的职业教育培训机构,还访问了法国及北欧的一些中学并重点了解了他们实行学分制的情况。我的感受可以概括为三个方面:第一。

关 键 词: 个性化教学 学分制 欧洲国家 基础教育 高等教育 办学形式 教学管理

领  域: [文化科学] [文化科学]

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