作　　者： ; ; ;

机构地区： 东北师范大学教育科学学院

出　　处： 《外国教育研究》 2003年第10期9-13,共5页

摘　　要： 共同学习是近20多年来发展起来的一种新型的教学策略,包含六个基本要素:正相互依赖、个人责任感、混合编组、教授合作技巧、检查小组交互行为和多能力任务,主要方法是小组协作教学。共同学习既考虑到了课堂教学中的师生互动,更重视学生之间的互动学习,充分看到了学生在课堂教学中的主体性与主动性。 Cooperative learning is one of the new teaching strategies that have developed in twenty years.It includes six elements as follows; positive mutual dependence,personal responsibility,mixed group-ing.the teaching of cooperative technique,cheering groups' interactive behaviors and muti-ability tasks.It works by groups' cooperative teaching. Cooperative learning not only considers the mutual influence between students and teachers in classroom instruction, but also emphasizes the mutual study among stu-dents.lt has fully recognized the students' subjective and initiativity.

关 键 词： 共同学习 学生互动 教学策略 小班化教学 课堂教学 合作技巧

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]