作　　者： ; ;

机构地区： 中国矿业大学体育学院

出　　处： 《体育世界》 2006年第11期41-44,共4页

摘　　要： 课程是人才培养的中介与载体,新的时期社会对体育专业人才的要求发生了变化,为培养社会需要的体育专业人才,有必要对体育教育专业的课程改革提出有参考价值的建议,美日两国体育专业课程设置体现了“以人为本”的理念,对我国的体育教育专业有较好借鉴意义。在借鉴美日两国体育教育专业课程发展经验基础上,结合我国体育教育专业课程设置存在的问题,提出了我国体育教育专业课程发展对策与思路。

关 键 词： 新时期 体育教育专业 课程改革 对策

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]