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文献详细Journal detailed

教会学生利用迁移进行学习

作  者: ;

机构地区: 广州市轻工职业学校

出  处: 《科普童话(新课堂)》 2014年第12X期16-16,共1页

摘  要: 我曾经上过《再别康桥》一课,这是一首现代离别诗。但这是一首与众不同的离别诗,它是在传统离别诗的意象中翻出了新的意象。在教学的过程中,我先介绍了徐志摩的基本情况与写作背景,再让学生先回想他们在初中时学过的一些有关离别的诗句,如:柳永的《雨霖铃》、李白的《赠汪伦》等,得出这样一个结论:"在传统的离别诗中,诗人离别的对象都以人为主"。然后再让学生找出《再别康桥》诗中诗人离别的对象——自然景物。通过这一对比,

关 键 词: 别诗 学习活动 徐志摩 汪伦 自然景物 教学效果 再别康桥 负迁移 时学 迁移现象

领  域: [文化科学]

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