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文献详细Journal detailed

英国中小学信息技术与科学课程整合的现状及启示

作  者: ; ;

机构地区: 北京师范大学

出  处: 《教育情报参考》 2003年第10期42-43,共2页

关 键 词: 英国 中小学 信息技术教育 科学课 课程整合 教学方法 教学质量

领  域: [文化科学] [文化科学]

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