作 者：
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机构地区：
汕头大学医学院
出 处：
《体育师友》
2003年第4期12-13,共2页
摘 要：
游戏是体育活动的组成部分,它包括促进身体一般发展的活动性游戏和与各运动专项密切相关的专门性游戏.赋有趣味性的游戏是一种有情节内容的身体运动,不仅可以强健身体,还可以陶冶性情.由于它们内容丰富多彩、形式多种多样,组织起来生动活泼竞赛性强,能充分调动学生参与体育锻炼的积极性.根据大学生生理、心理特征,合理运用游戏调节教学气氛,使学生更有兴趣上好每节体育课,可收到德、智、体、美多方面的教育效果.
关 键 词：
大学生
体育教学
游戏活动
生理
心理
游戏内容
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
[文化科学]
