作　　者： ; ; ;

机构地区： 暨南大学理工学院光电工程系

出　　处： 《实验室研究与探索》 2013年第8期

摘　　要： 21世纪光电信息学科发展迅速,这对高校光电信息人才的培养提出了更高的要求。一方面,要在有限的教学实验经费和学时内,完成经典的基础性实验。另一方面,需要适应教学改革要求培养创新型人才,又要紧跟学科的最新发展动态。此外,还要适应社会的需求,为社会输送实践性人才而培养学生的实际操作能力。本文报道一种教学和科研相互融合的实验教学模式,探讨光电信息学科实验教学和科学研究在思想、内容和方法等方面的互相融合与互动。经过几年的实践证明,这种教学和科研的良好互动的实验教学模式,学生的实践能力得到充分的锻炼,既能节约时间和经费,又能是学生同时掌握好基础性和前瞻性的学科能容,是一种可持续发展的实验教学模式。

关 键 词： 光电信息 实验教学 互动式 可持续发展

分 类 号： [G642.4]

领　　域： [文化科学] [文化科学]