可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 深圳大学生命科学学院
出 处： 《实验室研究与探索》 2011年第8期
摘 要： 在植物学实验教学改革中,通过建立"教师为主导—学生为主体"的教学模式,设计创新性实验,改进实验教学方法,综合评价学生成绩,加强实验室建设,培养了学生的创新意识和创新能力,学生解决问题的能力逐步得到加强和提高,收到了良好的教学效果。
关 键 词： 植物学实验 创新性实验 教学改革 创新能力
分 类 号： [Q94]
领 域： [生物学]
