可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 东莞职业技术学院
出 处： 《数学的实践与认识》 2015年第12期
摘 要： 利用可拓数据挖掘,将可拓分类方法应用到高校教师科研考核评价中.对考核结果进行定"量"和定"性"的分析,将教师的科研情况划分为正质变、负质变、正量变及负量变等类型,并计算其支持度和可信度,为科研管理者衡量策略执行效果提供数量化的参考依据.
关 键 词： 可拓数据挖掘 可拓分类 科研考核
分 类 号： [G472 TP311.13]
领 域： [文化科学] [文化科学] [自动化与计算机技术] [自动化与计算机技术]
