可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 广州大学地理科学学院
出 处： 《商情（科学教育家）》 2008年第4期26-26,共1页
摘 要： 建设开放型实验室,对提高学生获取和处理信息的能力,提高创新能力和动手能力有十分重要的意义。本文就实验室开放的紧迫性、开放实验的内容和现状进行分析,提出了多样化的实验室开放的时间模式和开放实验室的管理手段。
关 键 词： 实验室开放 综合性设计型实验 实验室管理
领 域： [文化科学] [文化科学]
