可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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机构地区： 暨南大学华文学院
出 处： 《时代文学（上半月）》 2013年第2期198-199,共2页
摘 要： 在对外汉语语音教学中,声调的教学及其重要性一直是备受争议的话题,本文主要从初级阶段声调的教学出发,介绍了声调的感性教学方法、原型理论在声调教学中的运用、声调的练习的若干方法和声调训练材料的选择和组合,其最主要的目的加强初学者对四声的听辨能力和输出能力,同时熟悉和掌握四声的可感发音方法。
关 键 词： 声调教学 感性 原型 声调练习
领 域： [语言文字]
