作 者：
;
机构地区：
广东青年职业学院
出 处：
《软件导刊.教育技术》
2014年第6期67-68,共2页
摘 要：
微课程作为一种新兴的教学资源,在教育教学领域已初见成效,当微课程作为一种致力于满足成年学习者特定学习需求的特殊社会产品,为了获得其最大的经济效益和社会效益,可在实施课程前开展有效的课程营销。阐述了家长教育微课程营销的必要性,提出了家长教育微课程营销的主要方式,并通过具体的案例进行分析,旨在对家长教育微课程的营销推广起到一定的借鉴参考作用。
关 键 词：
家长教育
微课程
营销
领 域：
[文化科学]
