作　　者： ; ; (邹剑霞）;

机构地区： 上饶师范学院物理与电子信息学院

出　　处： 《软件导刊.教育技术》 2014年第5期35-37,共3页

摘　　要： 社会网络分析是一种将行动者之间的互动关系数据进行量化的分析方法,本文在文献研究的基础上,运用社会网络分析法来分析《公正》课中师生互动的社会网络密度,中心性,凝聚子群,核心-边缘结构。通过分析总结师生互动结构的特点,并对我国视频公开课建设提出几点建议,为教师专业发展提供参考。

关 键 词： 社会网络分析法 公开课 师生互动

领　　域： [文化科学] [文化科学]