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文献详细Journal detailed

高校研究性教学的探索与思考——以本科《中国近代史》的教学为例

作  者: ;

机构地区: 华南师范大学

出  处: 《高教研究与实践》 2003年第3期33-35,共3页

摘  要: 本文结合多年来从事历史系专业基础课《中国近代史》的教学实际,较系统地探讨了高校实施研究性教学问题。

关 键 词: 高校 研究性教学 本科 中国近代史 历史系 专业基础课 教学内容 课堂讨论

领  域: [历史地理] [历史地理]

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