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文献详细Journal detailed

活力 动力 合力 潜力——关于大学生在教学改革中参与度的讨论

作  者: ;

机构地区: 中山大学

出  处: 《北京教育(高教)》 2003年第6期36-38,共3页

摘  要: 一、大学生充满活力,是教学改革中最具活力的要素当今大学生的自主意识、信息意识、参与意识和成才意识都相当强烈并日趋成熟.发挥学生在教学中主体地位的作用,不仅是他们自身的一种潜在的需求,也是教学改革的核心问题.

关 键 词: 大学生 教学改革 参与度 自主意识 教学目标 合作学习

领  域: [文化科学] [文化科学]

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