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文献详细Journal detailed

教育研究的跨学科取向

作  者: ;

机构地区: 广州大学

出  处: 《教育评论》 2003年第2期33-35,共3页

关 键 词: 教育研究 跨学科研究 研究取向 本质特征 整合性

领  域: [文化科学] [文化科学] [文化科学]

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