作 者：
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机构地区：
大连海洋大学
出 处：
《农业教育研究》
2014年第3期35-37,共3页
摘 要：
生物信息学是自人类基因组计划以来新兴的一门交叉学科,是当今生命科学和自然科学研究的前沿之一。本文在论述实施《生物信息学》双语教学必要性的基础上,论述了开展双语教学实践的经验与创新,分析了实施双语教学的困难,提出了启动双语课程教材建设,构建多层次授课模式,强化学生综合能力考核等双语教学改革措施。
关 键 词：
双语教学
生物信息学
实践
改革
领 域：
[生物学]
[文化科学]
[文化科学]
