机构地区: 贵州师范大学
出 处: 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》 2016年第2期20-24,共5页
摘 要: 研究生国家奖学金实施四年来,很大程度上起到了引领创新、激励优秀的作用,但在实际评审过程中不同程度存在平均主义、以科研论英雄、评选标准没有兼顾不同学科差异等有失公允的现象及其引发的不良影响日益突出。通过深入分析研究生国家奖学金评审中存在的各种不公平性问题的根源,提出科学合理有效的对策措施,充分发挥研究生国家奖学金的激励功能和导向功能,进而推进深化研究生教育改革,提升培养质量,实现设奖宗旨。