作　　者： ;

机构地区： 内蒙古工业大学人文学院

出　　处： 《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》 2014年第7期97-98,164,共3页

摘　　要： 成功的教学依靠的不是强制,而是激发学生的兴趣。《宪法学》作为每一个法学专业本科学生入学的"法学启蒙"学科,此时若注重培养学生的学习兴趣,树立他们的专业认同感,将为今后法学课程的系统学习奠定良好的基础。因此,结合笔者《宪法学》多年教学实践,针对传统的教学方法分析利弊,总结了自己在教学中运用兴趣教学法的心得及应注意的问题。

关 键 词： 法学教育 兴趣教学法 宪法学

领　　域： [文化科学] [文化科学] [政治法律] [政治法律]