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本科层次高职教育的人才培养目标初探

作  者: ;

机构地区: 深圳职业技术学院

出  处: 《辽宁教育研究》 2003年第4期25-27,共3页

摘  要: 发展本科层次的高职教育既是我国社会经济和科技发展的迫切需要 ,也是建立和完善我国应用型人才培养体系的需要。本科层次的高职教育的人才培养层次相当于普通本科教育 ,在人才培养特性上具有职业技术教育的特征 ,其培养目标是具有较强技术理论基础、实践技能和应用能力并服务于生产、管理第一线的技术工程师。为了适应社会经济的发展对应用型人才培养的需要 ,应采取各种措施 ,如建立专业学位制度等 ,积极发展本科高职教育。

关 键 词: 本科 高职教育 人才培养 培养目标 实践技能 学位制度

领  域: [文化科学] [文化科学]

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