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文献详细Journal detailed

设计的教化效应研究
Research on the Educational Effect of Designing

作  者: ;

机构地区: 东南大学人文学院

出  处: 《艺术百家》 2003年第2期125-126,共2页

摘  要: 设计的教化效应是研究设计对人能动的反作用。设计在一定程度上规范和约束了人类的行为 ,从而构成了人类文明的重要组成部分。设计要协调现代社会的生活方式 ,促成人们精神文化观念的不断更新 。

关 键 词: 产品设计 教化效应 能动反作用 人类文明 设计文化

领  域: [一般工业技术] [艺术]

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