作 者：
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机构地区：
中山大学
出 处：
《船山学刊》
2003年第1期68-72,共5页
摘 要：
贾谊教育太子的人性依据有两个方面的内容。一是“人有六行 ,细微难识” ,即认为人性具有仁、义、礼、智、信、乐 ,但由于“细微难识” ,需要后天的引导与教育。二是世间之主有上、中、下之分 ,上主与下主都是极少数 ,而绝大多数是中主。上主、中主、下主之间的差异归根到底是人性的差异。中主可引而上 ,也可引而下 ,这就决定了教育太子的必要性。
关 键 词：
贾谊
教育太子
人性依据
人性思想
领 域：
[哲学宗教]
[历史地理]
