作　　者： ;

机构地区： 湛江海洋大学

出　　处： 《中国体育科技》 2003年第3期12-13,共2页

摘　　要： 通过对新的竞技运动概念的认识和思考 ,认为竞技运动教材化 ,将会给学校体育 ,尤其是高校体育带来一个新的视野。并认为在学校体育课程教材内容体系中存在着阶梯性和逻辑性关系 ,也存在着非阶梯性和非逻辑性关系。 By thinking and realizing the concept of new sports, the author thinks that teaching materialization of sports can bring the new vis ual for school physical education teaching, especially for physical education in college. It exists the relationship between logical and phase, illogical and no n phase in school teaching content system.

关 键 词： 竞技运动 教材化 高校 体育教学 体育课程 教材内容体系 阶梯性 逻辑性

领　　域： [文化科学] [文化科学] [文化科学]