作　　者： ;

机构地区： 中山大学

出　　处： 《上海教育科研》 2003年第3期74-76,共3页

摘　　要： 上越教育大学是一所新型的研究型师范大学，其附属中学为大学开展教育科学研究与实验的基地和中心。上越教育大学附中是日本开展“综合学习”实践较早的学校之一，始于1993年的课程改革，前后共历时7年。日本教育开发研究所专门出版了介绍他们开展“综合学习”的专著《综合学习》，在日本形成了一定的影响。笔者有幸以教员研修生的身份被国家教育部公派在日本上越教育大学学习，现就所掌握的材料作一简单的介绍。...

关 键 词： 日本 中小学 综合学习 上越教育大学附中 课程改革

领　　域： [文化科学] [文化科学]