作　　者： ;

机构地区： 华南师范大学

出　　处： 《辽宁教育》 2015年第12X期21-22,共2页

摘　　要： 重点班的问题,不是一个简单的教育问题,而是一个系统性社会问题在教育领域的投射。因此,只有创设更好的社会环境和制度,家长和学生身上的那种教育焦虑才会渐渐褪去,重点班也自然会失去生存土壤。尽管《义务教育法》明确规定"学校不得分设重点班和非重点班",但该法实施近10年,全国各地初中阶段重点班非重点班划分却从未停止。(《检察日报》9月23日)

关 键 词： 重点班 社会环境 检察日报 焦虑感 社会问题 结果平等 高考录取 兴趣选择 惩治力度 心灵鸡汤

领　　域： [文化科学] [政治法律] [政治法律]