作 者：
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机构地区：
广东药科大学
出 处：
《学理论》
2016年第10期198-199,共2页
摘 要：
在辅导员队伍的职业化、专业化建设中,培养辅导员职业兴趣、提升辅导员职业能力、促进辅导员队伍专业化建设,是当前辅导员队伍发展的主要方向。开好主题班会,是辅导员职业能力水平的综合体现。主题班会促进辅导员职业能力提高的实现途径如下:将主题班会纳入辅导员的工作考核体系;以主题班会为形式开展辅导员职业能力训练;以主题班会为契机推动辅导员的科研能力的培养。
关 键 词：
主题班会
辅导员
职业能力
领 域：
[文化科学]
[文化科学]
