可检索词： （英文）题名=T 作者=A 关键词=K 摘要=R 机构=O 主题=S 刊名=M 分类号=N
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中图分类号： 选择
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机构地区： 广东工业大学应用物理系
出 处： 《教育探索》 2003年第2期64-66,共3页
摘 要： 广东工业大学自1984年以来,在13个年级中进行了双语物理教学实验,取得了较好的教学效果。从学生的反应以及存在的问题看,高等院校理工科专业既要坚持双语大学教学改革的方向,也要不断优化双语教学的环境与方法。
关 键 词： 大学物理教学 教学改革 双语教学 教育基金 课堂教学 教学素材 英语
领 域： [理学] [文化科学] [文化科学]
