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文献详细Journal detailed

论对会计案例教学的正确认识

作  者: ;

机构地区: 暨南大学

出  处: 《会计之友》 2007年第10期

摘  要: 案例教学存在的一个主要问题是学生对案例教学缺乏正确的认识。本文主要讨论了案例教学的特征、理念与优势以及在案例教学过程中,学生应该树立的学习态度,以提高案例教学的效果。

关 键 词: 案例分析 决策问题 学习态度 学习过程 财务分析 时间成本 社会调查研究 学习模式 管理决策 理论知识运用

分 类 号: [F230-4]

领  域: [经济管理] [经济管理]

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