作　　者： ;

机构地区： 广东工贸职业技术学院

出　　处： 《科教导刊》 2015年第02X期130-131,共2页

摘　　要： 在高职就业指导课的教学中,运用有效的课堂导入法,能够激发学生学习兴趣,调动学生参与课堂的激情,提高教学效果。本文对目前就业指导课课堂导入存在问题进行分析,并介绍了有效的课堂导入法在高职就业指导课中的运用。 In vocational career guidance teaching, the effective classroom-import methods can stimulate students' interesting,mobilize students to participate in class learning, improve the teaching quality of Career Guidance. This paper analyzes the classroom-import in career guidance teaching, and introduce the effective classroom-import methods in career guidance teaching application.

关 键 词： 高职 就业指导课 课堂导入法

领　　域： [文化科学] [文化科学]