作　　者： ;

机构地区： 广东科技学院

出　　处： 《科教导刊》 2016年第12期131-132,149,共3页

摘　　要： 英语阅读教学是英语教学的重要组成部分。本文将从语篇衔接理论分析理论角度,对高职英语阅读教学进行研究,并从语篇的宏观角度和微观角度进行分析,阐述语篇衔接在高职英语教学中的应用。 English reading teaching is an important part of English teaching. This paper from the theory of discourse cohesion theory, conducts the research to the teaching of College English reading, analyze and discourse from a macro perspective and micro perspective, this discourse cohesion in Higher Vocational English teaching application.

关 键 词： 高职英语阅读教学 语篇衔接理论 语篇的宏观与微观分析

领　　域： [语言文字]