作　　者： ;

机构地区： 广东工业大学应用物理系

出　　处： 《广东工业大学学报（社会科学版）》 2003年第1期36-39,共4页

摘　　要： 文章通过在广东工业大学 2 0 0 0级大学物理实验教学中 ,对考试方法和考试内容进行的改革 ,讨论并分析了如何将平时成绩量化和细化 ,实行分层考试 。 While teaching College Physics Experiment for undergraduates in Grade 2000, we have innovated in both the methods and the content of the exam. Based on a detailed quantization of students' performance in the classroom, delamination exam and idiographic teaching have been adopted. Subsequently, good results have been achieved.

关 键 词： 大学物理实验 考试改革 分层考试 分数调控

领　　域： [文化科学] [文化科学]