作　　者： ; ;

机构地区： 华南师范大学教育科学学院心理学系

出　　处： 《自然辩证法研究》 2003年第3期23-27,共5页

摘　　要： 拉卡托斯认为的一组具有严密的内在结构的科学理论体系就是科学研究纲领,任何科学理论都是由硬核和保护带构成,科学纲领的发展和调整遵循反面启发法和正面启发法两种方法论原则,呈现动态发展的模式。本文从拉卡托斯科学研究纲领方法论的视角,考察学习理论观点的演变,探讨各派学习理论产生的必然性和基本规范,以期对拉卡托斯的科学研究纲领方法论有更深层次的理解,引发对学习理论更进一步的研究。 Lakatos' proposes that scientific research programs contain clusters of hypothesesAny scientific theory has two elements:a hard core and a protective belt of auxiliary hypothesesScientific research programs develop along with a negative heuristic and a positive heuristic,which represents a dynamic paradigmFrom the perspective of Lakatos' scientific research programs,this essay explores the evolution of the learning theories,with which to understand scientifc research programs deeply and to study the learning better

关 键 词： 拉卡托斯 科学纲领方法论 学习理论 联结派 认知派

领　　域： [哲学宗教] [哲学宗教] [文化科学] [文化科学]