作　　者： ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; (桂学文）; (覃力）; (王大鹏）;

机构地区： 北京市建筑设计研究院有限公司

出　　处： 《城市建筑》 2016年第1期

摘　　要： <正>近几年,我国基础教育实践发生了很多新变化(譬如中小学一体化、走班制等),教育建筑亦随之产生很多新的发展和转变。本次沙龙邀请业内同仁,围绕"面向新变化的教育建筑创作"这一主题进行讨论,分享设计实践中的体会,交流对于应对之策的思考。重点探讨在当今教育理念和教育实践的新变化之下,学校规划设计建设的行业规范和标准,以及建筑师个人认知与实际建设需求之间的差异、矛盾与对问题的思考。

关 键 词： 教育建筑 建筑创作 建筑师协会 教育实践 个人认知 建筑设计 教育理念 基础教育设施 规划设计 总建筑师

分 类 号： [TU244]

领　　域： [建筑科学]